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说起张磊的人缘,张承训举了3个例子:张磊的爸爸藏书多,张磊经常将书抱到班里,让同学们看;张磊当时家住市区富强路,距学校不到50米,每到周末就带同学到家里,他母亲热情慈祥,经常蒸肉包子给同学们;体育课上,张磊爱组织同学们踢足球,他的传球和射门常常引得同学们喝彩。

“4个多月的产假里,学校只发了3个月每月500元的工资,扣除养老保险、失业保险和工伤保险,每月就剩下三四百元钱。”胡建说。

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1.加强党风廉政教育。我校结合实际,更新教育方式教育内容,加强了反腐倡廉预防教育。即以党员领导干部为重点,加强马克思主义理想信念和廉洁奉公主题教育,坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位;每年印发一本党风廉政教育学习资料,认真组织学习;举办党风廉政宣传专栏,大力营造廉洁向上的校园文化氛围;每年五月为党风廉政宣传教育月,一年一个主题,坚持“集中一个月,持续一整年”开展教育活动;学校党委围绕反腐倡廉工作,开展“特色党日活动”;坚持学校党政主要负责人为中层以上领导干部讲党课;通过放映电影和发放音像光盘开展警示教育和典型教育,弘扬正气,明辨是非;有计划地邀请检察院、法院的办案专家来校开展专题讲座,并建立了网上法纪法规学习园地,教育干部树立正确的权力观、价值观和人生观,增强他们的法纪法规意识;认真组织中层干部的民主生活会,开展批评与自我批评,加强自律和干部间的监督;坚持把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个环节,把廉政教育作为干部岗前培训的必修内容。

再次,教师的专业成长需要忘却功利的单纯和坚守的耐性。相对于麦田周边的风景,守候悬崖绝壁的生活单调乏味,且责任重大,丝毫不敢懈怠。守望不仅需要勇气,还意味着责任、恒心与付出,更要苦心琢磨守卫的方法和方向。现实生活中,教师面对的教育环境虽然没有“悬崖”危险,但更加复杂,教育方式更为多元,教育对象更难把握。当面对物欲的诱惑,部分教师发现自己工作的付出与所得不成正比时,浮躁与失衡心理便弥漫于三尺讲台;而把考试作为追求名利的“敲门砖”时,教育便异化为一种纯技术化的、“手工作坊式”加工零部件的工具,教师终日行走于“守望考试”而不是“守望学生”的迷途上,在无意识中忘却了学生的个性张扬和生命成长,也忘却了教师自身专业发展的使命和价值,与心中的理想教育渐行渐远。

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突破建设重点,改革人文社科发展模式。采取重点突破,以特色求发展;精心构筑“文科与中医药融合式”的管理模式和科研机制;实行开放式的管理模式,加大国际交流合作的力度和频率。(安徽中医学院纪委书记 刘新跃)

2003年10月21日—22日中国教育国际交流协会第五届理事会第一次全体会议在北京举行。会议总结了协会过去5年的工作,审议了今后5年的工作规划,选举产生了以柳斌为会长的新一届协会理事会领导班子。教育部部长周济、副部长章新胜出席会议并讲话。--------------------------------------------------------------------

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据了解,全省中小学校舍安全工程2009年6月启动,计划用五年的时间加固900万平方米校舍、重建1297万平方米。其中,2009年至2011年是集中攻坚阶段。今年底前,全省中小学校舍安全工程将重点解决全省地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区“两区”重建校舍和非“两区”最急需改造的D级危房,消除安全隐患。为确保工程实施进度按时完成,所有中小学工程建设所涉及的政府性基金项目,均予以免收。

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之前,高校反馈出来的意见比较一致——大学债务应由政府埋单。在这个基础上,刚刚就任北大校长的周其凤更进一步:大学债务应由全社会承担。我不清楚政府埋单和全社会承担之间有怎样的微妙区别,也不想去驳斥这个观点的荒谬——事实上也不值一驳。最起码的道理,大学的欠债相当一部分是用在了大兴土木扩充硬件设施上,甚至还包括一定的腐败支出,这跟培养人才无关吧?

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责任编辑:左文亮

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