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针对近期食品价格涨幅较大的情况,学校食堂不断采取新技术、新设备、新举措等节约成本,形成了相对成熟的节约机制。

研究表明,地震灾害发生后的3小时是最佳救援时间,获救生命成活率最高。然而,这宝贵的3小时,往往也是桥断路绝之时。山遥水迢,外部救援力量不能瞬间即至,灾区民众的自救互救就显得格外关键。

在昨天的教育部学前教育情况说明会上,教育部对全国各地在学前教育方面的成绩予以肯定。其中,北京未来5年在学前教育上的生均拨款将从200元提高到1200元。

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党员教师李明是初二年级组长,在学校开展“163”关爱学生工程中,他主动认领了难度大、周期长、少人认领的“心灵呵护岗”,与一名深陷网络、性格孤僻的“问题学生”结成了帮扶对子。他从加大与该生的思想交流入手,用平等的眼光和无微不至的关心缓解了学生的抵触心理;积极组织集体活动,引导该生走近集体、融入同学,克服自卑和孤独心理,淡薄对网络的依赖性;邀请广大学生、家长共同举行“上网利与弊的辩论会”,召开“感恩”主题班会,使该生以“不要让爱我的人失望”为激励,抓住学习这一主要任务,实现人生转变。一年来,该生由一个逃课成瘾、成绩垫底的“差等生”变成了转变快、进步快的“中上生”,并以优异的成绩考上了重点高中。面对学生家长真诚激动的道谢,他质朴的话语代表了一个甘于奉献的群体声音:“这是我应该做的!”

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新华网厦门5月3日专电(记者沈汝发)自2011年开始,取消义务教育阶段各文化学科竞赛中考加分政策。这是厦门市政府在日前出台的关于规范中小学办学行为的文件中规定的。

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“从国际上来看,就业歧视的标准很明确。”蔡定剑说,1958年,国际劳工组织签订了一个《1958年消除就业和职业歧视公约》,该公约认为雇佣单位在招聘和职业过程中对雇员采取的差别对待,而这种差别对待是法律所列举的不能采取的条目,从而对当事人造成损害的,就是就业歧视。

谭老师没想到,自己的惊世一跪,会在社会上引起轩然大波,以至于吸引了媒体,招来了记者。一想到下跪之事若经媒体深挖细查,该生的背景必然会被揭去神秘的面纱,谭老师难免会不寒而栗。于是,冷静下来的谭老师,又不得不为自己屈辱的下跪找出一个冠冕堂皇的理由——唤醒学生。

  党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和重大战略任务,在新的时代条件下进一步明确了中国历史发展的方向,极大地鼓舞和激励了全国人民现代化建设的奋斗精神。今年是我国实施“十一五”规划的第一年,经过全国各族人民的共同努力,各方面工作取得新的成绩,各项事业取得新的进步。实践表明,中国特色社会主义道路是我们国家的振兴之路,民族的富强之路,越走越光明,越走越宽广。

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据《圣地牙哥论坛报》报道,来自中国的陈常有在圣地牙哥的生化公司TargetedMolecules工作了几年之后,决定接受广州一家科研单位的聘请,成为“海归”。陈常有是80年代中期迈出国门的留学生,在美国取得博士学位后找到了圣地牙哥的生化公司TargetedMolecules的一份工作。

新华社记者刘恺 谢荣 娄琛  54年前父亲与中国结缘,成为老一辈俄中友谊的创造者和见证人。如今,自己投身汉语教学第一线,传承和发扬俄中友好事业。俄罗斯国立人文大学孔子学院副院长玛丽亚鲁科杰利尼科娃讲述了从父亲到自己的传承半个多世纪的中国情缘。  缘起  玛丽亚的汉语情缘与50多年前父亲鲁科杰利尼科夫在中国的一次难忘经历密不可分。1956年7月31日,中苏联合登山队一行31人首次登上中国新疆境内海拔7546米的慕士塔格峰。鲁科杰利尼科夫作为教练员和运动员成为这一历史性壮举的见证人。  鲁科杰利尼科夫的此次中国经历让他终生难忘,也改变了女儿玛丽亚的一生。“在我很小的时候,常听父亲讲与中国有关的故事。他常常告诉我,同一时期到过中国的很多苏联专家和他一样,都对中国念念不忘。他总说,每当回忆起中国,心里总是涌起一股暖流,”玛丽亚回忆说。  “父亲希望我长大后能学习汉语,了解中国文化和中国人民,”玛丽亚动情地说,“父亲的言行对我产生了很深的影响。他和中国的情缘改变了我的一生。从幼年开始,我的未来就与中国和汉语联系在了一起。”  玛丽亚讲述了她选择汉语作为专业的机缘。1986年,当她考进莫斯科大学语言系时,学校还没有开设汉语专业。“突然有一天,学校来了北京语言文化大学的老师,要开设汉语班。我立刻把这个消息告诉了父亲。他极为高兴地鼓励我学习汉语,于是我改学了汉语专业。”  “父亲当时说的一句话我至今难以忘怀。他说,‘选择汉语,你永远也不会后悔’。的确,我从来没有后悔过,因为汉语已经成为了我人生重要的一部分内容,”玛丽亚说。  缘深  在莫大学习7年后,玛丽亚进入科学院工作,随后转入俄罗斯国立人文大学教汉语,一转眼就是10年。如今,45岁的玛丽亚已经是俄罗斯有名的汉学家,数次到中国进修,著有10余部学术专著。她也是人文大学语言学院东方语言教研室主任,兼任孔子学院副院长。喜欢绿茶、书法、京剧和国画的玛丽亚最主要的工作就是教书育人,培养汉语人才。  正是依靠她领导的东方语言教研室的努力,2007年9月,俄罗斯国立人文大学成立了莫斯科的第一所孔子学院,其合作伙伴是中国对外经贸大学。建院两年多,汉语学员数量快速增加,初建时只有40名学员,目前已增至150人,分设高、中、初级班。“学员中,既有在校学生,也有社会上各种从业人员,还包括捷克人和波兰人,年龄从13岁到50岁不等,”玛丽亚介绍说。      孔子学院的教学内容从中国历史、经济地理,到汉语语言学、语音学,同时也囊括了中国文学,甚至包括藏传佛教。“学生不仅要学习汉语知识,更要学习中国文化。为此,我们开设了书法课和茶道课,帮助学生领悟深邃的中国文化,”玛丽亚指着身旁的一幅隶书书法作品说,“那就是我们学生的作品。”  随后,玛丽亚又特意引领记者参观了孔子学院的图书馆。一排排书架上,既有汉语教材,又有中国古典名著和新出版的中国文学作品。“这也许是全俄罗斯藏书最多的孔子学院了,”玛丽亚笑着说。“我们很重视信息建设,除了丰富图书馆藏书外,还设立了网站,使其成为重要的教学环节,让任何对汉语感兴趣的人都可以使用它。”  展望  “如今,有越来越多的人希望能学习汉语。这跟我学习汉语时的情况完全不同。与此同时,越来越多的俄罗斯学生有机会到中国去进修。比如今年,人文大学就有20多名学生要去中国学习深造,”玛丽亚说。“我希望能多邀请中国各领域的专家到俄罗斯的学校举办讲座,帮助新一代青年更好地了解中国。”  谈到俄罗斯“汉语年”,玛丽亚说,东方语言系和孔子学院打算利用这一契机集中力量做好三件事:一是对国家汉办出版的《新实用汉语课本》进行完善,预计年底出版修订后的课本;二是在国家汉办的教材基础上编一套适用于俄中小学生的汉语教材;三是翻译和出版中国语言学家的最新汉语语言学研究成果集。  在玛丽亚看来,语言交流在俄中两国交流中起着极为重要的作用,因为语言交流可以促进双方经济、贸易、文化交流并增进人民的友谊。“孔子学院的目的就是传播汉语和中国文化,让更多的人了解中国,”玛丽亚说。  展望未来的发展,玛丽亚说,汉语对她来说不仅仅是一种职业,更是她不断深入了解中国和中国人民的“利器”。她同时也表达了自己的美好愿望:“希望我能培养出越来越多的汉语通,把自己对中国文化的热爱传承下去。”

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世博会在上海举办,对于上海的科学发展是一种巨大而直接的推动。以“城市”为主题的上海世博会,向我们近距离地展示了发展的潮流和转型的理念,给我们留下了深刻的启示。当前的上海,正处在经济社会发展转型的关键时期。率先转变发展方式,是科学发展观对我们的首要要求,是中央交给上海的历史重任,也是上海未来发展的唯一选择和出路所在。我们要率先抓住举办世博会的契机,千方百计用好世博成果、承接世博理念,在科学发展观的指引下,大胆试、大胆闯,把世博会带来的无形资源转化为上海谋划下一步发展的思路和举措,使世博会真正成为促进上海科学发展的重要推动力。

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责任编辑:左文亮

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