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记者随后致电某大学研招办,一位老师表示,小娟等人报考的专业最终录取了53人,除去5名保送的学生之外,考取的应该是取前48名。对于往年录取70人而今年只录取一半多的问题,该老师表示,今年增加了一个策划的专业方向,要从别的方向调一些名额。至于招生简章上写的“建议录取人数”,他表示这只是学校建议的人数,最终确定录取名额还是复试之后,学校通过研究再统一决定。(记者周萍)

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有数字显示,自2008年以来,贵州省共查处农民工培训系列案件150余起,涉案官员下至乡镇上至省级部门,达170余人。

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今年9月,刘宝强发现在江夏一带的高校中没有专营体育用品的商店。喜欢体育运动的他就盘下一个小门面,专门对周边4个高校学生卖各类体育用品,如轮滑鞋、篮球、足球、网球拍等。

海南近日查处非法期刊案,7年间约2万人付费登载论文,涉案金额超1000万元。假期刊主要集中卫生教育领域,专家称许多单位对发表论文的数量、级别提出不切实际的“刚性要求”,合法刊物无法满足巨大需求,“这为学术造假提供了制度运行空间”。(4月1日《新京报》)

我认为应试能力只是孩子综合素质的组成部分,虽然重要但远非全部。因此,我鼓励孩子参加各种有益的课外活动,这才有了女儿在小学时凭借自己的音乐天赋当了整整3年小音乐老师的幸运,以及初一刚入学就凭借校园主持人大赛脱颖而出,并毛遂自荐当上了学校中英双语主持人的成功经历……但初二时,女儿的班主任好心发出了叫停一切课外活动、一心准备中考的忠告。我舍不得中断孩子刚刚培养起来的各种特长,也见证了女儿通过参与各种课外活动获得的健康成长,只好央求班主任允许孩子继续参与各种活动,并表示升学责任自负。

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坚持社会主义核心价值体系,建设校园文化,才能凸显校园文化的思想引导力和精神凝聚力,实现校园文化建设的目标和任务:培养社会主义建设的合格接班人。大学生是祖国和民族的未来,是建设中国特色社会主义事业的主力军。把他们培养成什么样的接班人,直接关系到祖国的命运和前途,关系到社会主义事业的兴盛成败。坚持社会主义核心价值体系,引领、协调、整合各种文化,才能保证高校和谐校园文化正确地前进方向,才能使高校师生在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。

其次,慎重选择承担培训任务的职业学校。一所职业学校有若干个专业,但并非每个专业都是强项。所以,政府在选择培训学校时,着眼点不应仅放在重点校、示范校上,而应看该校是否在某个专业上有优势、有特色,是否有被权威部门认定的“示范专业”。

中国展团团长、新闻出版总署机关服务局副局长田森告诉《中国新闻出版报》记者,以积极姿态深入开展版权贸易是各参展单位工作的重中之重。中国展团由来自全国21个省(区、市)102家单位的231名业务骨干人员组成,展场面积约512平方米,展示图书4000余册,内容涉及经济、文学、社科、历史、科技、法律、管理、民俗、少儿、美术、教育、医药、化工、建筑、军事、旅游、工具书、汉语教学等方面。中国展台分为专题展区、集团展区、专业展区和综合展区。专题展区参展图书为中德互译出版图书、中国主宾国翻译资助项目图书和中国图书对外推广计划项目选送的样书;集团展区囊括了22家大型出版集团及出版社,参展图书为各单位选用的重点版权样书;专业展区包括国内教育、科技、少儿等21家出版社,展示其选送的版权样书;综合展区参展图书为国内其他参展单位选送的参展样书。

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一、财政经济委员会认为,过去的一年,面对复杂多变的国内外形势,国务院和地方各级人民政府按照中共中央确定的方针政策和十一届全国人大三次会议的决议,深入贯彻落实科学发展观,继续应对国际金融危机冲击,国民经济朝着宏观调控的预期方向发展,企稳向好势头进一步巩固,各项社会事业稳步发展,人民生活不断改善,计划执行情况总体是好的。同时也要看到,经济社会发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,经济增长的资源环境约束强化,农业基础仍然薄弱,结构调整任务艰巨,收入分配差距较大,物价上涨压力增大,部分城市房价涨幅过高,财政金融领域风险积聚,教育、医疗、就业、社会保障、食品药品安全和征地拆迁等方面的一些矛盾比较突出,体制机制改革难度加大。必须采取积极有效措施加以解决。

建立各方参与的民主管理格局,提高学校管理水平。要建立党委统一领导,学校行政部门负责,纪检、监察、工会协调监督,业务部门各负其责,群众积极参与的民主管理格局。进一步完善校务公开制度,重视学术委员会在学科建设、科学研究等方面的作用。拓宽民意充分表达的渠道,完善干群之间、师生之间的沟通机制。学校的各级干部都要把服务群众、凝聚人心、协调利益、化解矛盾、排忧解难作为自己的首要职责,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,使学校的各项决策最大限度地符合教职工和大学生的根本利益。

以中科院沈阳金属研究所的人才结构为例,具有正高级专业技术职称人员中,有博士学位者占62.5%,硕士学位者占15.4%;年龄主要集中在40~44岁,占总人数的43%,其次是45~49岁,占23%,35~39岁,占9%,35岁以下没有研究员。

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责任编辑:左汶骏

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